Kunskapsabonnemanget

Det pedagogiska övervägandets svårigheter – exemplifierat genom trafikantutbildningens koppling till Vägverkets nya kursplan.

 Fredrik Lundquist, trafiklärare och ägare till LysekilsTrafikskola, har sedan många år drivit ett eget omfattande kvalitetssäkringsarbete i företaget. Han har också i flera projekt medverkat i Vägverkets utvecklingsarbete kring förarutbildning och kring former för förarprövningar.

Maria Andrén, adjunkt vid Högskolan i Gävle, disputerade i mars 2008 i ämnet Pedagogik på en avhandling med titeln Det pedagogiska övervägandet. Där prövar hon om begrepp från den så kallade humanvetenskapliga handlingsteorin (med rötter hos filosofen Aristoteles) kan vara praktiskt användbara för att synliggöra både vilka överväganden som görs, när de inte görs och när de undviks.

Karin Eklund är adjunkt i språk vid Rosendalsgymnasiet i Uppsala men också utbildad i en speciell pedagogik kallad suggestopedi. Suggestopedin är erkänd av många som en synnerligen effektiv arbetsmetodik för stödja lärande men trots detta svår att introducera och tillämpa i traditionella skolformer.

Båda redovisade sina erfarenheter vi Samarbetsdynamik Open 2009. Deras material finns under denna rubrik. Arbetet forstsätter under 2009/2010